Portuguese|Language Journal

A double-blind refereed journal dedicated to current research on the teaching and learning of Portuguese.

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    Portuguese|Language Journal

    ISSN #1942-0986

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    PO BOX 281

    Roosevelt, NJ 08555

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    Tel: 732-725-1093

    The Portuguese Language Journal (ISSN #1942-0986) is published by the AOTP - American Organization of Teachers of Portuguese.

    Articles are copyrighted by their respective authors.

    © 2016 AOTP - American Organization of Teachers of Portuguese. All rights reserved.

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    info@portugueselanguagejournal.com

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    PORTUGUESE LANGUAGE JOURNAL
    VOLUME 12, FALL 2018
    (Link for AOTP members)

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    Articles

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    9

    Flipped classroom na aula de português língua não materna: proposta de uma unidade temática

    Orlanda de Azevedo

    Universidade Nova de Lisboa

     

    22

    The Benefits of Role-Play in Portuguese Language and Culture Classes

    Sandra Sousa

    University of Central Florida

     

    40

    Uma metodologia alternativa para cursos de português na área de CTEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) para falantes de espanhol e de português

    Eduardo Viana da Silva

    University of Washington

     

    71

    Algumas notas socioculturais de Angola e as suas implicações didáticas no ensino do português língua estrangeira

    Bernardino Valente Calossa

    Universidade do Minho

     

    84

    What does the pronunciation of plosives and fricatives by chinese learners of portuguese teach US?

    Adelina Castelo

    Macao Polytechnic Institute

    University of Lisbon

     

    82

    A hipótese da produção de Swain e suas implicações no contexto de pesquisa brasileiro

    Antonia de Jesus Sales

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Umirim

     

    101

    Uma “língua” para cada situação: aprendendo a escolher e combinar formas

    Darcilia Simões

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro/Seleprot

    Associação Internacional de Linguística do Português-AILP

    Afrânio da Silva Garcia

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro/Seleprot

     

    110

    RESENHA: Ribeiro, Alexandre do Amaral (org.) Ensino de Português do Brasil para Estrangeiros: Internacionalização Contextos e Práticas. Rio de Janeiro: Wak, 2016. 204p.

    Laura Fontana Soares

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

     

    113

    Portuguese for Spanish Speakers: a Bibliography

    Luciane Maimone

    Missouri State University